Contexte et méthodes
SCÉNARIO
La concentration de situations précaires et conflictuelles
aux frontières Sud de l'Europe
(
)
Une narration objectivante, irréelle et irrespectueuse
PROBLÈME
CONSÉQUENCES
DÉSHUMANISATION des
PERSONNES
Basés sur la concurrence et le profit, les médias majoritaires tendent à diffuser des informations sensationnelles et objectivantes
Le MANQUE d'INFORMATION
Ces informations réductrices ne permettent pas de comprendre les situations et leurs problématiques
MAUVAISE
INTERPRÉTATION des RÉALITÉS
La qualité de ces informations ne favorise pas la construction de positions personnelles réfléchies. Cela favorise le développement de consciences collectives souvent discriminatoires et de politiques incohérentes et/ou non-réalistes.
La démarche
Construire des nouvelles narrations
THÈMES ET OUTILS
L'ART VISUEL comme
OUTIL d'AUTO-DÉTERMINATION
La Charte des droits fondamentaux de l'Union Européenne est basée sur la liberté, la dignité humaine et le droit de vivre. Quand ces droits ne sont pas garantis - autrement dit souvent quand il s'agit de migrations -, la production artistique peut devenir l'un des outils pour s'exprimer, prendre positions et lutter contre les dérives.
ÉDUCATION POPULAIRE
Nos ateliers se construisent à partir du collectif: il ne s'agit pas de faire des cours, mais de proposer des discussions, des analyses collectives, des expérimentations; qui nous amèneront ensembles au développement de savoirs théoriques et pratiques autour du cinéma documentaire.
PRENDRE POSITION DANS le SYSTÈME de l'INFORMATION
Créer de l'information, du contenu artistique et politique est fondamental dans la lutte contre la désinformation et les stigmatisations médiatiques. Les consciences collectives ont besoin de discours venant de personnes directement concernées par les situations racontées.
TECHNOLOGIE ACCESSIBLE
Créer du contenu audiovisuel est de nos jours plus accessible. Beaucoup de personnes ont des smartphones, avec un accès internet, et un rapport au moins basique aux réseaux sociaux. Exploiter et explorer ces outils déjà omniprésents dans la société peut permettre le développement de postures actives vis-à-vis de ces nouvelles technologies.
RACONTER
La narration est un langage qui suit sa propre grammaire, son lexique et sa sémantique. Apprendre à construire une narration permet de partager un discours personnel en le rendant intelligible au reste de la société
INCLUSION / PARTICIPATION
Les ateliers se développent au travers d'associations locales qui sont installées depuis plusieurs années et donc ont déjà une expérience précise des territoires et des publics. C'est sur leur expérience que nous nous baserons plus développer une démarche la plus pertinente possible.
CYCLES de LABORATOIRES
Les cycles d'ateliers s'adapteront constamment en fonction des participant·e·s, des associations et des lieux.
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COLLAB
